Полное наименование школы: Государственное казенное общеобразовательное учреждение "Специальная (коррекционная) школа - интернат № 5" г. Оренбурга
Краткое наименование школы: ГКОУ "С(к)ШИ № 5" г. Оренбурга
О школе
4августа 1961 года исполнительным комитетом Оренбургского областного Совета депутатов трудящихся было выдано РАСПОРЯЖЕНИЕ № 904-р:
Во исполнение Постановления Совета Министров РСФСР от 24 VI — 1961 года за № 831 и в целях охвата обучением всех детей школьного возраста, имеющих психо-физические недостатки: на базе Оренбургского дошкольного детдома открыть школу на 60 мест для детей, перенесших полиомиелит, а детей детдома перевести в Краснопартизанский дошкольный детский дом.
Первыми директорами были:
- Руденко В. Н.
- Чалый В. Н.
У истоков стояли педагоги: Райцелис Ф. Б., Медведева М. Ф., Сухоручкина П. И, Аминова Н. П., Руденко Н. А.
История школы
Здание школы — интерната находилось по адресу г. Оренбург, ул. Культурная дом 21. Здание школы было одноэтажное, построенное из самана. В саманном корпусе стояли печки, которые отапливались дровами и углем. В этом здании находились и учебный, и медицинский, и пищевой блоки. Т. к. места было недостаточно для полноценного обучения и воспитания детей, в 1970 году было пристроено двухэтажное кирпичное здание, гаражи, здание котельной. В
связи с расширением площадей, появилась возможность обучать большее количество больных детей не только с Оренбургской области, но и с отдаленных уголков России. Так, например, в школе учились дети с Сибири, с Севера, потому что специализированных школ — интернатов было единицы.
Несмотря на то, что дети страдали таким неизлечимым недугом, они были очень талантливые, умные и общительные. Так же как и здоровые дети, они участвовали в различных мероприятиях, конкурсах, кружках, олимпиадах, смотрах художественной самодеятельности. После окончания 9 класса, в основном все
выпускники поступали в техникум бухгалтерского учета для инвалидов. После окончания техникума каждый выбирал себе дорогу в зависимости от своих возможностей, способностей и наклонностей. Например, окончили ВУЗы в 70 —е годы такие ученики как:
Прокофьев А. П. — ОПИ по специальности инженер-строитель,
Гребенников А. П. — ОПИ по специальности инженер,
Малышкин А. В. — ОГМИ по специальности врач,
Скворцов В. В. — художник оформитель.
В 1991 ШКОЛА — ИНТЕРНАТ ПЕРЕЕХАЛА В ЗДАНИЕ БЫВШЕЙ 38 ШКОЛЫ- ИНТЕРНАТА ПО УЛ. БЕБЕЛЯ, 43, ГДЕ И НАХОДИТСЯ ПО НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ.
Директор школы-интерната Конева Елена Геннадьевна
Образование и формы обучения
Очная форма обучения, а также обучение с применением дистанционных форм обучения
Программа развития
Программа разработана на основании приоритетов образовательной политики, закрепленных в документах федерального, регионального и муниципального уровней. Программа представляет собой основной стратегический управленческий документ, регламентирующий и направляющий ход развития Школы. В Программе отражаются системные, целостные изменения в Школе (инновационный режим), сопровождающиеся проектно-целевым управлением. Программа включает в себя серию комплексных целевых проектов для всех участников образовательных отношений (учащихся, педагогов, родителей и иных участников образовательных отношений).
Основными функциями настоящей Программы развития являются:
– организация и координация деятельности Школы по достижению поставленных перед ней задач;
– определение ценностей и целей, на которые направлена Программа;
– последовательная реализация мероприятий Программы с использованием научно-обоснованных форм, методов и средств;
– выявление качественных изменений в образовательном процессе посредством контроля и мониторинга хода и результатов реализации Программы развития;
– интеграция усилий всех участников образовательных отношений, действующих в интересах развития Школы.
Фотографии
